Este jueves, los miembros de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) se reunieron con el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca, para discutir varios puntos de la “agenda de reivindicación docente”. Uno de los temas centrales fue la “urgente” convocatoria a paritarias por parte del Gobierno provincial.
En representación del gremio docente, participaron la Junta Ejecutiva de la Comisión Directiva Central, el Secretario General Abel Antivero, la Secretaria Adjunta Lía Fimpel, la Secretaria Gremial Susana Cogno, y el Vocal de Agmer por los trabajadores de la educación en el CGE, Gustavo Blanc. Por parte del CGE, además de Cuenca, estuvo presente parte de su equipo de trabajo.
Los temas abordados entre Agmer y el CGE
Según el comunicado difundido por Agmer y al que accedió UNO, los temas tratados durante la reunión incluyeron:
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Paritaria salarial: se planteó desde la representación sindical la urgencia de que el Gobierno provincial convoque a discutir una nueva pauta salarial, que contemple una recomposición ante la pérdida de poder adquisitivo.
Regularización de designaciones: se solicitó avanzar en la reglamentación del Artículo 40 de la Constitución Provincial en tres aspectos fundamentales: concursos (continuidades de suplencias), licencias y desburocratización de designaciones para agilizar el cobro.
Comisiones de trabajo: se propuso la continuidad de las comisiones de trabajo de la paritaria en relación a condiciones laborales y educación.
Auditorías médicas: se discutieron criterios para 2026 y se propuso una reunión con el responsable de la Comisión Médica Única.
Firma de titularizaciones: se abordó la situación de las titularizaciones que se encuentran pendientes ante los pases a planta permanente.
Adicionalmente, Agmer planteó lo sucedido con el intento de recategorización y/o cierre de escuelas, demandando la necesidad de rediscutir los criterios establecidos.
En cuanto a las Escuelas de Innovación (Nivel Secundario), el gremio expuso la falta de consulta previa ante los cambios que implican una transformación profunda, lo cual podría llevar a la precarización laboral y modificaciones en los diseños curriculares, el sistema de evaluación, el régimen de asistencia, y las cargas horarias, entre otros aspectos.
Respecto al Nivel Superior, el CGE comunicó que están en diálogo con cada instituto confirmando tanto las preinscripciones como las continuidades.
Desde la representación gremial se subrayó la importancia de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de Agmer (EFPS) y del Instituto de Investigaciones (IE) para el circuito de formación continua de los docentes entrerrianos.
El comunicado finalizó enfatizando que, ante la delicada situación actual y la variedad de temas en agenda, se plantea la necesidad de una instancia de diálogo permanente para fortalecer la Escuela Pública, el derecho a la educación y los derechos laborales de los docentes.
