Ayer se registraron dos incidentes alarmantes en instituciones educativas de Argentina, reflejando una preocupante tendencia de violencia entre adolescentes en entornos escolares. El primero ocurrió en La Paz, Mendoza, y el segundo en Necochea, Buenos Aires, donde un estudiante asistió a clases portando una pistola de aire comprimido.
Incidente en Mendoza
El episodio en Mendoza tuvo lugar cuando una adolescente se atrincheró con un arma en su escuela, diseminando el temor entre sus compañeros. La situación se prolongó varias horas hasta que la joven fue disuadida y se logró restablecer la calma. Este acontecimiento generó una fuerte preocupación en la comunidad educativa, evidenciando la inseguridad que enfrentan los centros de enseñanza.
Hecho en Necochea
De manera similar, el día viernes, un alumno de 14 años ingresó a la Escuela de Educación Secundaria N°.7 de Necochea con una pistola de aire comprimido calibre 4,5 mm. Antes de que la situación pudiera escalar, se realizó un llamado al 911, activándose el protocolo de seguridad correspondiente. La vicedirectora del establecimiento explicó que el arma fue retenida y posteriormente se trasladó al alumno junto a su madre a la comisaría primera, donde se cumplieron los procedimientos legales.
Contexto de violencia en escuelas
Este tipo de sucesos se han vuelto más recurrentes en los últimos meses, generando alarmas en diversas localidades de la Provincia de Buenos Aires. Se han registrado casos similares en ciudades como Mar del Plata y La Plata, además de dos incidentes de tiroteos planificados a través de WhatsApp en el partido de Escobar.
La Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires (DGCyE) había emitido una carta en abril de este año, reflexionando sobre los hechos de violencia social que involucran a jóvenes en las escuelas. La autoridad educativa destacó la importancia de abordar las problemáticas que afectan la convivencia dentro de las instituciones y reafirmó su compromiso con el bienestar de los estudiantes.
Reflexiones sobre problemas sociales
La carta del DGCyE enfatizaba que "la escuela no es una institución neutral" frente a las situaciones de agresión y violencia, y que el Estado tiene un rol crucial en promover la convivencia. Se hizo un llamado a la comunidad a establecer lazos más solidarios y a estar atentos a las dinámicas de violencia que afectan a los estudiantes. Estos episodios resaltan la necesidad urgente de abordar de manera integral las problemáticas de la juventud en la sociedad actual.