Con el cierre del Ciclo Lectivo 2025, las tareas administrativas de diciembre ya están en marcha y la mirada de la educación bonaerense se proyecta hacia el Ciclo Lectivo 2026. En este contexto, directivos y docentes se preparan para revisar la normativa vigente y bosquejar la planificación anual, que se definirán en las jornadas de febrero.
Este artículo actualiza el estado de situación del Diseño Curricular para la Educación Primaria en la Provincia de Buenos Aires, así como los ejes pedagógicos prioritarios que se perfilan para el 2026.
¿Habrá cambio de Diseño Curricular en 2026?
Hasta el momento, la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) mantiene como marco normativo la Resolución 1482/17. Si bien en 2025 hubo rumores sobre actualizaciones en los regímenes académicos, especialmente en secundaria, en el Nivel Primario la base de contenidos y modos de conocer permanece intacta.
Lo que debés saber para planificar 2026:
- Vigencia: No descartes tu planificación del 2025; los bloques de contenidos de la Resolución 1482/17 continúan vigentes.
- Actualización por “Capas”: En lugar de un diseño completamente nuevo, la Provincia opta por documentos de apoyo que actualizan el enfoque sin derogar la norma base.
Ejes Pedagógicos Prioritarios para 2026
La planificación 2026 deberá enfocarse en tres pilares centrales que buscan consolidar lo trabajado en 2025:
1. Alfabetización Avanzada y “La Quinta Hora”
La extensión de jornada se ha consolidado como estructura, y para el 2026 se espera que la integración de esta hora adicional se integre de manera orgánica. El énfasis seguirá en Prácticas del Lenguaje y Matemática, y se recomienda planificar esta hora extra como un “taller de escritura y resolución de problemas”.
2. Articulación Real con el Nivel Secundario
La articulación entre 6° de Primaria y 1° de Secundaria será crítica durante las Jornadas Institucionales de febrero de 2026. Se espera que los docentes trabajen en la autonomía del estudiante y los hábitos de estudio.
3. Educación Ambiental y ESI Transversal
Para 2026, se proyecta un fortalecimiento en el uso de materiales literarios y científicos vinculados a la Educación Ambiental Integral, un eje que ha cobrado importancia en el diseño curricular actual.
Calendario Escolar 2026: Fechas estimadas de inicio
Aunque el Calendario Escolar oficial se publica generalmente en enero, se espera que la Provincia de Buenos Aires garantice los 190 días de clase. Se anticipa que:
- Jornadas Institucionales: Se llevarán a cabo durante la segunda quincena de febrero de 2026.
- Inicio de Clases: Tentativamente se establecerá para el viernes 27 de febrero o el lunes 2 de marzo de 2026.
Diferencias entre PBA y CABA para 2026
No se debe confundir las jurisdicciones al buscar recursos, ya que las políticas educativas divergen:
- Provincia de Buenos Aires (PBA): Mantiene el Diseño 1482/17 con un fuerte enfoque en la inclusión y la continuidad pedagógica.
- Ciudad de Buenos Aires (CABA): Avanza con reformas curriculares más recientes centradas en el “aprendizaje fundacional”.
¿Dónde buscar los Documentos de Trabajo para Febrero 2026?
Para acceder a material oficial antes de las primeras jornadas, se sugiere monitorear el portal ABC (abc.gob.ar), donde se habilitará la sección “Documentos de Trabajo 2026” para consultar guías y pautas de planificación anual.
Para el Ciclo Lectivo 2026 en la Provincia de Buenos Aires, la clave está en refinar las estrategias de enseñanza sobre los contenidos de la Resolución 1482/17, considerando cómo aprovechar la quinta hora y la articulación con una secundaria en transformación.