Gremio docente de Río Negro exigió respuestas antes del inicio del ciclo lectivo 2026

La Unión de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Río Negro (UnTER) confirmó la convocatoria formal a la mesa salarial, intensificando el reclamo ante el Gobierno provincial por la demora en la negociación. El sindicato advirtió que sin una recomposición real de los salarios no están dadas las condiciones para el inicio del ciclo lectivo.

La reunión se realizará el 22 de enero en Viedma

El encuentro está programado para el próximo 22 de enero, a las 12:30 horas, en la ciudad de Viedma, según lo comunicó la Secretaría de Trabajo provincial. Esta convocatoria llega tras un reclamo formal realizado ante el gobernador, evidenciando la urgencia de abordar la situación salarial del sector docente.

Reclamo por la demora y el desfasaje salarial

Desde UnTER criticaron la falta de acción del Gobierno, indicando que la mesa paritaria debió haberse desarrollado hace más de tres meses. Según el gremio, esta demora pone de manifiesto la falta de voluntad política por parte del Ejecutivo para atender las necesidades de los trabajadores de la educación.

“Una vez más, el Ejecutivo sostiene una política de dilación que mantiene los salarios docentes profundamente desfasados respecto de la canasta familiar patagónica”, expresaron desde el sindicato, enfatizando que esta situación impacta negativamente en las condiciones de vida de quienes garantizan el derecho social a la educación en la provincia.

Exigencias de una paritaria real

El sindicato exigió que la convocatoria no se limite a una “puesta en escena”, sino que se traduzca en una paritaria real, con propuestas concretas para la recomposición salarial. Además, destacaron la necesidad de que la discusión abarque condiciones laborales y pedagógicas que impacten en toda la docencia.

“Sin recomposición salarial hay ajuste”, ratificaron desde UnTER, afirmando que la docencia organizada continuará reclamando respuestas. Finalmente, advirtieron que, ante la falta de respuestas a las demandas del sector, no están dadas las condiciones para el inicio del ciclo lectivo, responsabilizando al Gobierno Provincial por esta situación.

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