La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados ha unificado dos proyectos de ley que buscan limitar el acceso a plataformas de apuestas online y otros contenidos inapropiados en instituciones educativas de Argentina. Esta iniciativa tiene como objetivo principal combatir la ludopatía juvenil y promover un uso responsable de internet en el ámbito escolar, ante la preocupación creciente entre educadores, directivos y familias por la exposición de los estudiantes a juegos de azar y redes sociales perjudiciales.
Qué plantean los proyectos unificados
Uno de los proyectos, impulsado por Martín Rozas, presidente del bloque Unión y Libertad, propone que todas las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, exijan a los proveedores de internet la implementación de sistemas de filtrado. Estos filtros deben restringir el acceso a plataformas de juegos online, redes sociales y contenido para adultos, así como a cualquier sitio que pueda poner en riesgo la integridad física o psicológica de los estudiantes.
Echaron a la oficial Nicole Verón por videos eróticos en redes sociales con uniforme
El proyecto también establece que las excepciones a los filtros solo se permitirán con fines académicos o de investigación, siempre bajo supervisión de la autoridad educativa. Los proveedores de servicios deberán asegurar la efectividad de los filtros, mientras que las escuelas serán responsables de su cumplimiento. Además, se contempla la potestad de imponer sanciones en caso de que las normativas no se respeten.
Te puedeinteresar
La modificación de la ley de educación
El segundo proyecto, presentado por la diputada Belén Malaisi (UCR-Cambio Federal), propone una modificación del artículo 55° de la Ley de Educación Provincial (13.688). La nueva redacción instruye a la Dirección General de Cultura y Educación a establecer mecanismos que bloqueen de manera definitiva todos los sitios de apuestas online en las escuelas de la provincia de Buenos Aires.
La iniciativa reconoce el creciente problema de juego compulsivo entre jóvenes y niños, y aboga por que el bloqueo esté normado por ley, en lugar de ser una decisión administrativa. El texto menciona que “esta grave problemática no puede quedar sujeta a una mera resolución temporal, sino que requiere la fuerza de una política de Estado”.
La ludopatía juvenil, una difícil realidad
Los autores de estos proyectos citan informes del Observatorio de Adicciones y Consumos Problemáticos de la Defensoría del Pueblo bonaerense, que monitorea desde 2017 la expansión del juego compulsivo en adolescentes. Este organismo ha lanzado herramientas para la prevención, incluyendo una prueba de autoevaluación y un mapa interactivo con centros de tratamiento gratuitos en la provincia.
Especialistas han observado un aumento en el uso de plataformas de apuestas y casinos virtuales entre menores, quienes a menudo son engañados a través de juegos recreativos en redes sociales. Según reportes, se han detectado casos de estudiantes en deuda, con problemas psicológicos y conflictos familiares derivados del uso de estas plataformas.
La unificación de los proyectos busca responder a la urgencia de proteger a niños, niñas y adolescentes del acceso a contenidos que fomenten la ludopatía, la violencia o la discriminación, asegurando un entorno digital en pro del aprendizaje.
