En el marco de las negociaciones salariales con los gremios docentes, el Gobierno provincial anunció que el próximo acuerdo incluirá incrementos que superen la inflación, con el objetivo de garantizar una recuperación real del salario. Emiliano Chialva, asesor general de Gobierno, aseguró que las paritarias se encuentran en un cuarto intermedio mientras se busca alcanzar consensos en un contexto económico complejo.
Acuerdos Trimestrales y Diálogo Abierto
Chialva explicó que la intención del Ejecutivo es avanzar hacia acuerdos trimestrales, gracias a una mayor previsibilidad presupuestaria, a pesar de la recesión nacional. Destacó que hay un “diálogo abierto con todos los gremios” y subrayó la prioridad en el sostenimiento del sistema educativo.
En este contexto, el asesor también recordó la situación heredada en el sector educativo, caracterizada por problemas estructurales, atrasos salariales y deficiencias edilicias. Afirmó que se están abordando estas dificultades de manera progresiva, utilizando los recursos disponibles.
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Propuestas Salariales y Limitaciones Presupuestarias
En relación a la cuestión salarial, Chialva reconoció que las últimas ofertas no lograron satisfacer a los gremios, aunque aclaró que respondieron a limitaciones presupuestarias. En marzo, se otorgó un incremento del 3% para la administración pública, con un porcentaje mayor para docentes, mientras que en la última negociación el aumento fue de aproximadamente 1,2%, aunque con adicionales que elevaron el impacto total.
No obstante, Chialva enfatizó que esta propuesta no refleja el horizonte de la política salarial. “La provincia ha programado con un gran esfuerzo un aumento progresivo para que se genere una recuperación real, no solo que cubra la inflación, sino que la supere”, aclaró en diálogo con LU20.
Mejoras en el Salario Básico
Los próximos incrementos se destinarán al salario básico, un pedido constante de los docentes. Chialva explicó que esto permitirá mejorar integralmente los haberes y que el nuevo esquema salarial impactará positivamente en todo el trimestre, marcando el inicio de una recomposición más fuerte.
A pesar de la coincidencia entre el Gobierno y los gremios sobre la necesidad de mejorar los ingresos del sector, la discusión continúa centrada en los tiempos y las posibilidades reales de financiamiento. “El gobierno tiene que medir qué es lo que puede, no solo lo que quiere”, concluyó Chialva.
Mientras las negociaciones avanzan, se replican protestas docentes en diversas ciudades de la provincia, lo que resalta la urgencia de lograr una solución que permita destrabar el conflicto y mejorar las condiciones laborales del sector educativo.
